教育局:對通識科持開放態度

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全國政協副主席、前行政長官董建華早前承認,他任內的教育改革不成功,尤其當年將通識教育列為必修科,是今日年青人問題的原因之一。

教育局首席助理秘書長區蘊詩較早時說,無實質證據証明通識科令學生變得激進。

教育局今表示,推行通識科目的是要培養出學生的正面價值觀,成為負責任公民,社會和世界瞬息萬變,整個學校課程需適時更新,因此早前成立學校課程檢討專責小組,檢討中小學課程。

小組理解業界及公眾對通識科的意見分歧,會持開放態度聆聽各界意見,並在今年底前向政府提交最後報告,教育局會仔細研究報告建議,並與業界作詳細討論和跟進。

 

2014年雨傘運動結束後,有建制派議員認為通識科是反政府教育,變相鼓勵部分學生參與運動;有立法會議員提出將通識科變選修。

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